PROFESORA LILI ZAVALA.
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| ALUMNOS DE 3ºC |
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| GRUPO DE 3ºC |
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| SE TRABAJO VELOCIDAD, REACCIÓN Y ESCUCHAR INDICACIONES. |
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| REACCIÓN. |
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| ESCUCHAR INDICACIONES. |
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| VELOCIDAD. |
LECTURA DE CUENTO PROGRAMA PNL.
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| PARTICIPACIÓN DE PADRES DE FAMILIA. |
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| MAMITA DE PAULA DANIELA GRUPO 3º C. |
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| LEYENDO CUENTOS DEL RINCÓN. |
Una de las grandes oportunidades que brinda la educación física es poder trabajar directa y sistemáticamente en el proceso educativo del ser humano a través del movimiento del cuerpo acompañado de muchas actividades. En el caso del nivel de educación preescolar, la clase de educación física resulta de una muy particular importancia ya que al ponerla en práctica adecuadamente y con los suficientes cuidados por parte del educador o profesor que imparta dicha clase, ayuda y contribuye a la vez a que el niño se desarrolle y se consolide para su desarrollo físico - motriz, social, psicológico, cognoscitivo en una forma armoniosa e integral.
ResponderEliminarPor todo lo anterior existen objetivos básicos de educación física para los niños y niñas del nivel preescolar, son:
ResponderEliminarAmpliar y diversificar sus posibilidades motoras.
Desarrollar las cualidades motoras básicas que conforman la aptitud física.
Propiciar el desenvolvimiento de los elementos que intervienen en el desarrollo psicomotor.
Favorecer un adecuado desarrollo morfofuncional.
Canalizar su amplia necesidad de expresión cinética.
Estimular y favorecer un adecuado proceso de socialización.
Propiciar un comportamiento más autónomo.
Favorecer la seguridad y la estabilidad emocional.
Preservar la salud.